OBJETIVOS GENERALES.

 Los programas de Garantía Social se orientarán a la consecución de los siguientes objetivos:

  a)      Ampliar la formación de los alumnos en orden a la adquisición de capacidades propias de la enseñanza básica, con el objetivo de permitir su incorporación a la vida activa y, en su caso, proseguir estudios, especialmente en la formación profesional específica de grado medio.

b)      Prepararlos para el ejercicio de actividades profesionales, en oficios u ocupaciones acorde con sus capacidades y expectativas profesionales.

c)      Desarrollar y afianzar su madurez personal mediante la adquisición de hábitos y capacidades que les permita participar, como trabajadores y ciudadanos responsables, en el trabajo y en la actividad social y cultural.

La modalidad para alumnado con necesidades educativas especiales (A.C.N.E.E.), los componentes formativos que incluyen son:

  ·         ÁREA DE FORMACIÓN BÁSICA.

 Tiene como finalidad la adquisición o afianzamiento de los conocimientos, capacidades y actitudes que favorecen la maduración personal de los alumnos/as y, por tanto, su inserción social y laboral

  ·         ÁREA DE FORMACIÓN PROFESIONAL ESPECÍFICA.

 Prepara para el desempeño de puestos de trabajo que se desarrolla en dos fases. Una primera, de formación polivalente que pretende:

a)      La consolidación de la formación profesional de base con el fin de facilitar el acceso y adaptación a una variada gama de puestos de trabajo.

b)      Proporcionar unos conocimientos generales de útiles y procedimientos de trabajo encaminados a la adquisición de las actitudes y destrezas necesarias para la segunda fase. Esta fase, de formación profesional específica, se orienta a la adquisición de una competencia laboral determinada.

  ·         ÁREA DE FORMACIÓN Y ORIENTACIÓN LABORAL.

 Familiarizar a los alumnos/as en el marco legal, derechos y deberes de los trabajadores, condiciones de trabajo, relaciones laborales, seguridad e higiene, adaptaciones y ayudas técnicas a puestos de trabajo, tipos de contrato laboral.

  ·         TUTORÍA.

 En las actividades de tutoría se trabajan aspectos que facilitan el desarrollo personal tales como la autoestima y la motivación, la integración e implicación social y habilidades sociales y de autocontrol.

  ·         ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS.

 Tienen por objeto ofrecer al alumno/a la posibilidad de realizar actividades deportivas y culturales que, al tiempo que contribuyen a la consecución de los objetivos de los programas de Garantía Social, favorecen la adquisición de hábitos positivos en relación con el disfrute del ocio y del tiempo libre, fuera o dentro del centro educativo.

 OBJETIVOS DEL TALLER DE VIVEROS Y JARDINES.

 Entre otros muchos objetivos, destacamos los siguientes:

a)      Conocer las plantas ornamentales y realizar las operaciones posteriores de cultivo y mantenimiento.

b)      Manejar la maquinaria y herramientas necesarias procurando su correcta utilización y conservación.

c)      Interpretar correctamente croquis y planos sencillos, así como instrucciones de trabajo en los viveros y jardines.

d)     Utilizar correctamente la terminología propia del campo profesional de la jardinería.

e)      Identificar y clasificar las principales especies y variedades empleadas en ornamentación.

f)       Adquirir hábitos de seguridad en el trabajo.

g)      Identificar los riesgos asociados a instalaciones y máquinas.

h)      Usar los equipos de protección y las prendas de trabajo adecuadas.

i)        Adquirir hábitos de orden, responsabilidad, puntualidad, autonomía, trabajo en equipo y reforzar la autoestima y el interés por la profesión.